高校 家庭 夏マスクをプロデュース
渡部 純子
https://gyazo.com/62a8440504cd0a1c8eb5ec6caaa513af
シンキングツール使用のポイント
ウェビング、ベン図・・・繊維の特徴を考える
キャンディーチャート・・・夏マスクに向く繊維を見通す
ダイヤモンドランキング、くらげチャート・・・プロデュースポイントをプレゼンする
PMIチャート・・・多面的に評価する
情報分析チャート・・・次世代マスクについて意見をつくる
題材についてのポイント
「家庭基礎」の衣生活の分野で被服材料について理解し、被服の管理や着装について工夫できるようにすることを学習目標にしています。繊維の断面図と特徴を科学的に理解させるとともに、自由な発想でデザインを考え、マスクライフを快適にする工夫を考える題材としました。
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展開1 被服材料と特徴について考える。
https://gyazo.com/83ea7e73ad62f16d149c97ed652cac14
知っている被服材料を書き出し、自由に発想を広げる。
https://gyazo.com/6a75916353dd292140d14b42c5011d4c
ツールを切り替え天然繊維と化学繊維分類し、断面と特徴について理解する。
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展開2 夏のマスクに適切な繊維・布を想定する。
キャンディ・チャートで見通す。
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夏マスクに向く繊維と布を予測し、その根拠を明確にする。
繊維の特徴と織物や編物について理解する。
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展開3 夏マスクをプロデュースする
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夏のマスクに必要な条件について順位づけをする。
快適性・・・吸収性、通気性、速乾性、蒸れにくい、防臭
機能・・・ウィルスフィルター機能、ノーズフィット、UVカット、冷感加工 、耳かけソフト、ドライアイスポケット、抗菌加工
デザイン・・・小顔効果、多色、浴衣・和服マスク・・・など
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プロデュースするマスクデザインを描き、ポイントを書き出しプレゼンする。
https://gyazo.com/a7ce9ca645f84aa45ed524fd4363fe78
展開4 プロデュースを振り返る。
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多面的に評価して意思決定する。
発表を聞きながら書かせることで評価する視点をもって取り組ませる。
疑問、調べたいことをまとめる。
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展開5 次世代マスクについて意見をまとめる。
https://gyazo.com/926e9b1c1a9e944f6741f2a9bfc33887
使ったことや知っているマスクの現状とプレゼンなどから調べたいことを書く。
これからのマスクライフはどのようになるのかを推測する。
次世代マスクのあるべき姿について自分の意見をまとめる。
https://gyazo.com/aea62e6cec0229f73dd76655fc2310a3